STRUKTUR KURIKULUM PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK SIPIL
Program Educational Objective (PEO)
Program Educational Objective (PEO)/Tujuan Pendidikan Program atau Profil profesional Mandiri (PPM) merupakan penjelasan harapan tentang pencapaian dan karir profesional yang akan dimiliki oleh lulusan 3-5 tahun setelah lulus dari Program Studi Magister Teknik Sipil. Profil lulusan Program Studi Magister Teknik Sipil UMS berdasarkan 3 domain/ranah professionalism, personal development dan societal engagement, sebagaimana berikut:
- Lulusan MTS-UMS mampu bekerja secara profesional ataupun bekerja secara mandiri dalam bidang Infrastruktur atau bidang serupa dengan mengimplementasikan prinsip-prinsip keteknik sipilan (Professionalism)
- Lulusan MTS-UMS menjadi individu yang mampu mengembangkan pengetahuan dan keterampilan diri secara terus-menerus, serta mampu mengembangkan pengetahuan tentang Islam dan mengaplikasikannya dalam kehidupan.(Personal Development)
- Lulusan MTS-UMS mampu berperan aktif dan berkontribusi positif pada lingkungan, masyarakat, negara dan agama Islam (Societal Engagement)
CPL Program Studi Magister Teknik Sipil
| No | CPL | Capaian Pembelajaran Lulusan |
|---|---|---|
| 1 | S1-S7 | Memahami dan mampu menerapkan sikap dan tata nilai sebagai individu yang berketuhanan, bermasyarakat dan bernegara |
| 2 | S8-S11 | Memahami dan mampu menerapkan sikap dan tata nilai sebagai individu akademis dan profesional |
| 3 | KU 1, KU 3, KU 4, KU 8 | Mampu mengembangkan bidang keilmuan untuk menghasilkan karya ilmiah yang sesuai dengan kaidah akademik |
| 4 | KU 2 | Mampu melakukan kajian sesuai bidang keahliannya dalam menyelesaikan permasalahan di masyarakat atau industri yang relevan melalui pengembangan pengetahuan dan keahliannya |
| 5 | KU 5 | Mampu mengambil keputusan dalam menyelesaikan masalah yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan data |
| 6 | KU 6, KU 7 | Mampu mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas serta mampu meningkatkan kapasistas pembelajaran secara mandiri |
| 7 | P1, P3 | Mampu menguasai teori perancangan, pelaksanaan dan pemeliharaan teknologi di bidang Teknik Sipil dengan pengutamaan sistem dan management infrastruktur secara efektif mengikuti perkembangan teknologi terkini |
| 8 | P2 | Mampu mengembangkan dan terus memperbarui ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang Teknik Sipil yang dipilih dengan cara menguasai dan memahami pendekatan, metoda, kaidah ilmiah, disertai ketrampilan penerapannya |
| 9 | KK1, KK3 | Mampu merancang sistem, proses, ataupun komponen-komponen permasalahan dalam Teknik Sipil yang kompleks sesuai kebutuhan |
| 10 | KK2, KK4 | Mampu untuk mengidentifikasi, memformulasikan dan menyelesaikan permasalahan dalam keteniksipilan dalam sistem proses dan kompleks |